«БРЕМЯ ТАЛАНТА»

Талант – это чудо, это упоение, это восторг. Обладать им – великое счастье. Обладать им – великое бремя.
Вначале маленького мальчика заставляют играть «Полонез Огинского», с гордостью демонстрируя его гостям за праздничным столом. Мало кто воспринимает это действо с искренней радостью. И если через несколько лет таких экзерсисов дитя не возненавидит музыку всей душой, то можно считать, что первый этап успешно пройден.
Вторая часть трагедии начинается в тот момент, когда подросток по-настоящему влюбляется в музыку и перестаёт видеть всё вокруг себя. С одной стороны, окружающих это радует. Особенно, если удаётся поступить в консерваторию. Но , с другой стороны, бесконечные упражнения на музыкальном инструменте начинают раздражать. И если семья не зациклена на успехах своего чада, то радостные возгласы вскоре сменяются ворчанием под нос.
Но самое ужасное начинает твориться тогда, когда талант артиста раскрылся в полную силу. Толпа орёт: «Сыграй нам! Услади наш слух! Дай нам позабыться в твоих чарующих звуках! Сделай нам красиво!!!» И он играет. Он устал, он вымотан, он выжат до капли. Но он не может не играть.
Его зовёт благодарная толпа, готовая награждать и превозносить. А главное, его зовёт МУЗЫКА. Она бьётся в замерших струнах  и просится на волю, она ждёт своего акушера, который поможет ей родиться.
Вот он, МУЗЫКАНТ. У него есть немного времени, чтобы просто собраться с силами. Дайте ему отдохнуть, не торопите «на бис». Он никуда от вас не денется.